发信人: BLLLCNBJYH (JYH89), 信区: TianJian
标 题: 【南大天健社】民艺进校园活动第二站
发信站: 南京大学小百合站 (Tue Dec 2 13:46:45 2014)
手工制作工艺在我国民间有着悠久制作历史，是中华民族文化艺术的瑰宝。传统的工
艺品既是文化艺术品，又是日常生活用品，与人民生活息息相关。12月1日，我们的活动将
面塑这一手工艺带给了南京一中高二（3）班的同学和老师。
下午3点30分，寒风凛冽，一行五人抵达了南京一中。很快我们就在老师的带领下在教
室布置好了场地。刚上完信息技术课回到班上的同学立刻对我们布置的面团和水产生了浓
厚的兴趣，不少肚子饿了的同学已经快忍不住要吃掉那些五颜六色的生面团了。这节特别
的班会课在蒋晖雨的暖场介绍中愉快的开始。看着他们放下手中的《世纪金榜》和《学业
水平测试模拟题》，之前的些许担心也烟消云散了。
志愿者学姐介绍面塑
“我的企鹅像个弥勒佛！”，“翅膀好难做啊！”，班里的气氛伴随着台上讲解步骤
的志愿者，一时间热火朝天。就连老班也耐不住寂寞，和同学们打成了一片，做出的企鹅
引来同学们的围观。所有小组最终的集体展示更是显示出孩子们天马行空的想象力，每件
作品都有亮点，都可以称得上是同学们自己的艺术品。
小组间切磋
耐不住寂寞的老班
“这样的活动很好啊，我们很喜欢”，采访中，几名同学异口同声地说。“我觉得现
代生活中我们接触这样的民间手工艺的机会也不多，所以有这样的活动也很难得”，最先
捏出企鹅的同学如是说。看来他真的是享受着这样的活动哪。班主任老师也对我们的活动
给予好评，认为这样的活动不但让民间手工艺走进了高中课堂，还让孩子们在快乐中体味
到了传统文化。在紧张的高中学习生活之余，民艺之风悄然吹进校园，在他们的心中播下
民艺的种子，引发他们的思索，思索民间手工艺的现状与我们能做出的努力。
老班与同学们争论谁的企鹅最萌(╯▽╰)
离开了欢乐的高二（3）班，我们对两位志愿者也做了简短采访。两位都认为这是次很
好的体验，走进久违的高中课堂，回忆满满，与这些充满活力的高中生共同度过一节特殊
的班会课，很有意义，希望我们以后也可以将这样的活动做到初中、小学中去，将快乐、
将民间艺术传递给更多的孩子。虽然一次活动不能改变民间手工艺在青少年中传播的现状
，但这样的一点一滴也一定是有益处的。小的层面上可以激发青少年对民间艺术的兴趣和
爱好，大的层面上可以树立学习本土优秀文化的自豪感。相信潜移默化地总能在青少年的
心中播撒下民艺的种子。
服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传
--
※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.35.99]
※ 修改:．BLLLCNBJYH 於 Dec 2 13:48:02 2014 修改本文．[FROM: 172.26.35.99]
※ 修改:．BLLLCNBJYH 於 Dec 2 13:48:42 2014 修改本文．[FROM: 172.26.35.99]
标 题: 【南大天健社】民艺进校园活动第二站
发信站: 南京大学小百合站 (Tue Dec 2 13:46:45 2014)
手工制作工艺在我国民间有着悠久制作历史，是中华民族文化艺术的瑰宝。传统的工
艺品既是文化艺术品，又是日常生活用品，与人民生活息息相关。12月1日，我们的活动将
面塑这一手工艺带给了南京一中高二（3）班的同学和老师。
下午3点30分，寒风凛冽，一行五人抵达了南京一中。很快我们就在老师的带领下在教
室布置好了场地。刚上完信息技术课回到班上的同学立刻对我们布置的面团和水产生了浓
厚的兴趣，不少肚子饿了的同学已经快忍不住要吃掉那些五颜六色的生面团了。这节特别
的班会课在蒋晖雨的暖场介绍中愉快的开始。看着他们放下手中的《世纪金榜》和《学业
水平测试模拟题》，之前的些许担心也烟消云散了。
志愿者学姐介绍面塑
“我的企鹅像个弥勒佛！”，“翅膀好难做啊！”，班里的气氛伴随着台上讲解步骤
的志愿者，一时间热火朝天。就连老班也耐不住寂寞，和同学们打成了一片，做出的企鹅
引来同学们的围观。所有小组最终的集体展示更是显示出孩子们天马行空的想象力，每件
作品都有亮点，都可以称得上是同学们自己的艺术品。
小组间切磋
耐不住寂寞的老班
“这样的活动很好啊，我们很喜欢”，采访中，几名同学异口同声地说。“我觉得现
代生活中我们接触这样的民间手工艺的机会也不多，所以有这样的活动也很难得”，最先
捏出企鹅的同学如是说。看来他真的是享受着这样的活动哪。班主任老师也对我们的活动
给予好评，认为这样的活动不但让民间手工艺走进了高中课堂，还让孩子们在快乐中体味
到了传统文化。在紧张的高中学习生活之余，民艺之风悄然吹进校园，在他们的心中播下
民艺的种子，引发他们的思索，思索民间手工艺的现状与我们能做出的努力。
老班与同学们争论谁的企鹅最萌(╯▽╰)
离开了欢乐的高二（3）班，我们对两位志愿者也做了简短采访。两位都认为这是次很
好的体验，走进久违的高中课堂，回忆满满，与这些充满活力的高中生共同度过一节特殊
的班会课，很有意义，希望我们以后也可以将这样的活动做到初中、小学中去，将快乐、
将民间艺术传递给更多的孩子。虽然一次活动不能改变民间手工艺在青少年中传播的现状
，但这样的一点一滴也一定是有益处的。小的层面上可以激发青少年对民间艺术的兴趣和
爱好，大的层面上可以树立学习本土优秀文化的自豪感。相信潜移默化地总能在青少年的
心中播撒下民艺的种子。
服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传
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※ 修改:．BLLLCNBJYH 於 Dec 2 13:48:02 2014 修改本文．[FROM: 172.26.35.99]
※ 修改:．BLLLCNBJYH 於 Dec 2 13:48:42 2014 修改本文．[FROM: 172.26.35.99]
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