发信人: MOUSC (（臺灣的）牟), 信区: NJUExpress
标 题: 請陳校長與洪書記注意校譽與國譽未來有危險
发信站: 南京大学小百合站 (Tue Oct 9 21:29:30 2012)
陳駿校長、洪銀興書記尊鑒：
本人是港澳台學生，港澳台生毋須修習陸生專屬的政治課，有關政治課的學分港澳台生係
以專予外籍生的「中國概況」（以下簡稱「中概」）課程代替。由於私人問題，開學後一
會兒本人才中途修了中概。目前中概進度為中國歷史，但遺憾現今教師於課堂上講授歷史
內容錯誤百出。茲舉下四講為例：
1. 該師曾於課堂表示三國時代魏國的政權由司馬昭司馬懿建立。但其實魏國政權係由曹操
建立，（或著再嚴格一點講：曹操僅挾天子以令諸侯，正式取代東漢政權的魏國國君係曹
操子曹丕。）司馬氏僅為曹魏政權將領。
2. 該師曾於課堂表示漢朝與匈奴實施和親政策，皇帝派遣文成公主嫁給呼韓邪單于。但其
實漢朝派遣與呼韓邪單于和親者係王昭君。且文成公主是唐太宗之女，文成公主和親對象
為唐太宗時吐蕃。
3. 該師曾於課堂表示明朝末年李自成以具有宗教性質的洪門造反，並否認其為流寇。但其
實李自成本身就是流寇，且就只是個流寇。另外，洪門係天地會對內部成員專屬自稱，天
地會主旨在反清復明，談不及反明。
4. 該師曾於課堂表示清朝東南海域盛行倭寇。但其實倭寇係明朝時日本戰國時代浪人過剩
而流竄到中國，待明朝後期德川家康統一日本終結戰國時代，倭寇在華也不復存在。
與親友陳述此事後，親友皆大感荒腔走板不可思議，進而要求本人與校方反應，本人旋即
致電教務處教務科。周一本人再度詢問處理進度，教務科回覆此事先前即有多名同學反應
，海外教育學院原欲請中概教材編者授課，但因編者時間無法調度故仍由該師繼續授課，
現已知曉此事下學期定讓編者取代該師授課。對此，教務科的回覆讓本人有如下疑問：
1. 先前已有許多學生反應，那為何先前無法做出適合的處理？
2. 編者無法授課，那學校歷史系的教師是否也無法授課？該師自稱為學理科出身，以此背
景講授中國概況課程是否欠妥？恐令學校歷史系研究身或其他專業研究生授課都不致出此
等錯誤。
3. 教務科回覆這學期讓該師繼續授課，若爾後仍有誤導學生情事又待如何？
本人並非初始即修該課，不知修習前該師是否尚講授許多錯誤的歷史課程。現大陸極力推
廣中華文化，於海外廣設孔子學院，本人對中華文化的傳承樂觀其成。但面對許多遠渡重
洋來華就學的外籍生，我校海外教育學院以此態度對待外國學生教授中國概況課程是否過
於隨便？據悉班上尚有學生來華就學係獲孔子學院獎學金而來，長此以往誤人子弟，恐我
校名譽危矣！恐中國名譽危矣！在此附上該課訊息：授課教師於每周四周五下午的曾憲梓
樓106教室上課，請陳校長、洪書記主持之。冒昧上陳，實非得已。乞賜 垂察。敬請
道安。
一修習該課的港澳台生 謹肅
--
※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 180.208.68.16]
标 题: 請陳校長與洪書記注意校譽與國譽未來有危險
发信站: 南京大学小百合站 (Tue Oct 9 21:29:30 2012)
陳駿校長、洪銀興書記尊鑒：
本人是港澳台學生，港澳台生毋須修習陸生專屬的政治課，有關政治課的學分港澳台生係
以專予外籍生的「中國概況」（以下簡稱「中概」）課程代替。由於私人問題，開學後一
會兒本人才中途修了中概。目前中概進度為中國歷史，但遺憾現今教師於課堂上講授歷史
內容錯誤百出。茲舉下四講為例：
1. 該師曾於課堂表示三國時代魏國的政權由司馬昭司馬懿建立。但其實魏國政權係由曹操
建立，（或著再嚴格一點講：曹操僅挾天子以令諸侯，正式取代東漢政權的魏國國君係曹
操子曹丕。）司馬氏僅為曹魏政權將領。
2. 該師曾於課堂表示漢朝與匈奴實施和親政策，皇帝派遣文成公主嫁給呼韓邪單于。但其
實漢朝派遣與呼韓邪單于和親者係王昭君。且文成公主是唐太宗之女，文成公主和親對象
為唐太宗時吐蕃。
3. 該師曾於課堂表示明朝末年李自成以具有宗教性質的洪門造反，並否認其為流寇。但其
實李自成本身就是流寇，且就只是個流寇。另外，洪門係天地會對內部成員專屬自稱，天
地會主旨在反清復明，談不及反明。
4. 該師曾於課堂表示清朝東南海域盛行倭寇。但其實倭寇係明朝時日本戰國時代浪人過剩
而流竄到中國，待明朝後期德川家康統一日本終結戰國時代，倭寇在華也不復存在。
與親友陳述此事後，親友皆大感荒腔走板不可思議，進而要求本人與校方反應，本人旋即
致電教務處教務科。周一本人再度詢問處理進度，教務科回覆此事先前即有多名同學反應
，海外教育學院原欲請中概教材編者授課，但因編者時間無法調度故仍由該師繼續授課，
現已知曉此事下學期定讓編者取代該師授課。對此，教務科的回覆讓本人有如下疑問：
1. 先前已有許多學生反應，那為何先前無法做出適合的處理？
2. 編者無法授課，那學校歷史系的教師是否也無法授課？該師自稱為學理科出身，以此背
景講授中國概況課程是否欠妥？恐令學校歷史系研究身或其他專業研究生授課都不致出此
等錯誤。
3. 教務科回覆這學期讓該師繼續授課，若爾後仍有誤導學生情事又待如何？
本人並非初始即修該課，不知修習前該師是否尚講授許多錯誤的歷史課程。現大陸極力推
廣中華文化，於海外廣設孔子學院，本人對中華文化的傳承樂觀其成。但面對許多遠渡重
洋來華就學的外籍生，我校海外教育學院以此態度對待外國學生教授中國概況課程是否過
於隨便？據悉班上尚有學生來華就學係獲孔子學院獎學金而來，長此以往誤人子弟，恐我
校名譽危矣！恐中國名譽危矣！在此附上該課訊息：授課教師於每周四周五下午的曾憲梓
樓106教室上課，請陳校長、洪書記主持之。冒昧上陳，實非得已。乞賜 垂察。敬請
道安。
一修習該課的港澳台生 謹肅
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