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标 题: 【交流会】我们是3G学生！与王杰老师的交流会成功举发信站: 南京大学小百合站 (Tue Oct 23 23:01:01 2012)
11、12级新老生交流会的余音未散，2012年10月23日，化学化工学院学生会举办了与王杰
教授的交流会。教授有机化学课程的王杰教授与化院11、12级同学在生活、学习等方面进
行了广泛的交流。在场同学收获颇丰。
本次交流会的主角是王杰教授，他是大二学生的核心课程有机化学、有机化学实验课的教
师，他介绍了自身的生活和教研经历，同时也对同学们提出的问题一一耐心回答，妙句迭
出，结束之后仍有依依不舍的同学留下来向老师提问。
18:30，交流会正式开始，主持人短暂的介绍了王杰老师后，老师首先介绍了自己的经历：
他作为恢复高考之后第二届大学生，录取之时被分入有机化学专业学习。当时的大学学习
氛围高涨、对知识如饥似渴，但条件艰苦。毕业之后被分配到扬州的高校教书，渡过了20
年光阴。虽觉得无法发挥自己的才能，却依然努力教学，承担了很多的教学任务。在97年
返回南大攻读博士学位。之后任教授。老师说，一个人的人生并非能够自己完全决定。他
还谆谆告诫同学们：一定要坚持心中的底线。
老师向同学们介绍经历
听的入神的同学们
随后同学们向王杰老师提问，有对现在的学术现象的看法、大学生的学习以及科研等等问
题。老师的回答风趣幽默，他在回答对重修的看法时，归纳了一些大学生：“现在有3G手
机，很多学生也是3G学生，GPA、GRE、Girlfriend。”引起教室里笑声不断。他说，大学
生应该树立人生目标，为了这个目标而努力奋斗。毕业的时候一定要完成从“考生”到“
学生”的转变。在回答对本科生进实验室的看法时，老师表示，他觉得本科生进实验室可
以增长见识，体会氛围，但他个人并不看好本科生做科研课题，而认为打好基础、做好实
验课非常重要。
听到精彩处，同学们热烈鼓掌
结束后，依依不舍的同学们继续向老师提问
此次交流会在轻松愉快的气氛中结束，老师结合自身经历的发言让大家感触颇深。相信同
学们也会对学习和生活有着更深的思考。
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※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.34.87]
标 题: 【交流会】我们是3G学生！与王杰老师的交流会成功举发信站: 南京大学小百合站 (Tue Oct 23 23:01:01 2012)
11、12级新老生交流会的余音未散，2012年10月23日，化学化工学院学生会举办了与王杰
教授的交流会。教授有机化学课程的王杰教授与化院11、12级同学在生活、学习等方面进
行了广泛的交流。在场同学收获颇丰。
本次交流会的主角是王杰教授，他是大二学生的核心课程有机化学、有机化学实验课的教
师，他介绍了自身的生活和教研经历，同时也对同学们提出的问题一一耐心回答，妙句迭
出，结束之后仍有依依不舍的同学留下来向老师提问。
18:30，交流会正式开始，主持人短暂的介绍了王杰老师后，老师首先介绍了自己的经历：
他作为恢复高考之后第二届大学生，录取之时被分入有机化学专业学习。当时的大学学习
氛围高涨、对知识如饥似渴，但条件艰苦。毕业之后被分配到扬州的高校教书，渡过了20
年光阴。虽觉得无法发挥自己的才能，却依然努力教学，承担了很多的教学任务。在97年
返回南大攻读博士学位。之后任教授。老师说，一个人的人生并非能够自己完全决定。他
还谆谆告诫同学们：一定要坚持心中的底线。
老师向同学们介绍经历
听的入神的同学们
随后同学们向王杰老师提问，有对现在的学术现象的看法、大学生的学习以及科研等等问
题。老师的回答风趣幽默，他在回答对重修的看法时，归纳了一些大学生：“现在有3G手
机，很多学生也是3G学生，GPA、GRE、Girlfriend。”引起教室里笑声不断。他说，大学
生应该树立人生目标，为了这个目标而努力奋斗。毕业的时候一定要完成从“考生”到“
学生”的转变。在回答对本科生进实验室的看法时，老师表示，他觉得本科生进实验室可
以增长见识，体会氛围，但他个人并不看好本科生做科研课题，而认为打好基础、做好实
验课非常重要。
听到精彩处，同学们热烈鼓掌
结束后，依依不舍的同学们继续向老师提问
此次交流会在轻松愉快的气氛中结束，老师结合自身经历的发言让大家感触颇深。相信同
学们也会对学习和生活有着更深的思考。
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