发信人: lelouchcc (阿飞), 信区: TianJian
标 题: 圆梦2012第四篇——阶段性总结以及活动详细介绍
发信站: 南京大学小百合站 (Sat Dec 15 20:03:35 2012)
如何形容我们此刻的感想，如果我们能够了解你们过往的渴望，我们比希望都还希望
，当过尽千帆，温暖都还在身旁。
小时候，每个人都会虔诚地许下每一个新年愿望，那个愿望像是灼灼的火花，融化掉
冬日的积雪，长大后的我们，即使坚持着童心，或多或少的还是被磨掉一些棱角，心或许
会觉得有些超载，回过头来，发现那些童年的愿望，像是黑夜中，从圣诞树上照入眼睛的
明媚。希望愿望的实现，是每一个人永远都抹不掉的坚持。所谓的末日之际，领取一个可
爱小朋友的愿望，用简单的行动，和这个世界，一起见证下一个天亮，享受来年的春光。
圆梦2012，为了在2012年即将结束之际帮孩子们实现愿望，为他们送去温暖。，我们到此
时已经付出了极大的努力，活动至此正式步入高潮。感谢大家从
我们天健社的这个活动开始就一直关注我们，我们前期宣传工作的成功离不开大家的支持！
于此我们向大家回顾本次活动已经走过的路程并对其接下来的内容进行介绍。
12月11日的下午我们迈出了本次活动的第一步，部员们来到了尧化流动人口子弟小学
进行考察，与孩子们互动，留下了深刻而鲜明的印象，并与校领导定于12月14日的下午
再次来到这里收集孩子们的心愿。
经过几天精心的准备，我们于14号再次来到了尧化小学。阴沉的天色，欢快的喧嚣，
嘈杂的课堂，混乱的秩序，精致的贺卡，美丽的愿望共同构成了一幅名为圆梦之旅的亮
丽的图片，而我们就护送着这些心愿回到了南大。
以下是一些情景介绍，是那些或乖巧或顽劣的孩子们的真实写照：
情景一：
一个短发的小女孩，在别人都哄抢东西时，她只是很安静的站在一旁，不吵不闹。
因为心愿卡还有多余的，我们便给了她2张，小女孩，很腼腆的问了一句，我可以给我
的好朋友一张么？
情景二：
在最开始进去时，我们害怕会出现孩子们哄抢东西的情况，便将吃的装进包里，
一个小男孩看我们手中没有提着东西，变很生气的吼道，你们出去，没有吃的，来干
嘛
情景三：
一个调皮的男生，想要当一个飞人，我就问他要不要一本有关飞行的书，并问他看
完这个书后能不能借给别的同学看看，他点点头说可以......
情景四：
一个小男孩一直追着我拿奖品，我叫他坐好，按顺序来，他一直不肯听话，拿了还
要拿，嘴里还不断念叨着“哥哥，别抠门”“哥哥，看我还没有拿”。
情景五：
一个女孩子从我们进教室之前就在安静的做作业，然后上课的时候班上炸开了，还
是在安静的做作业。中途只是很高兴的回答了一个问题，红着脸拿了一份奖品，然后很
感激的说了一声谢谢。还是这个小女孩，由于她很安静，我们多给了她一点糖果，旁边
不安分的小女孩又赶紧过来找她要糖果，她毫不犹豫的给了另外一个小女孩！
情景六：
一个小男生在教室里跑过来跑过去，在我们的要求下终于安静地坐下了，我准备去
给他一颗糖，我拿着糖刚伸出去的手还没来得及说话，就被他一下子拍过来，我的手和
糖一起飞了，很郁闷。
从这些截取的场景我们可以看出尽管孩子们大多乖巧可爱，但也有些孩子的表现确
实值得重视，我们在网上也选取了一些网友的观点。
1、家庭收入水平低，制约了对子女的教育投入。
2、借读本地正规学校的收费水平高制约了外来人口子女的入学。
3、大量外来人口子女学校在发展中缺乏规划和有效管理。
这些小孩严重存在的问题：安全失保，生活失助，学业失教，品行失范，心理失衡。
由此我们可以看出，有些孩子或许需要我们的帮助，需要我们适当指引，这就要求
我们在实现他们愿望的同时还要给他们引导，让他们走向正确的道路，比如可以给他们
写一些鼓励的话随着他们想要的礼物一起寄出。我们不是只送给他们礼物，我们要在礼
物上刻满心意，送出去的是温暖，得到的应该是感激、微笑以及他们对未来的信心。
接下来就要晒上几张心愿卡片了，可能有些愿望很难实现，但是我们可以适当加以
转化，比如“我想当一位科学家”就可以转化为送那个孩子一本科普书，“我想要一台
电脑”我们可以送给他们儿童版的信息技术书籍，写“我想要游戏机”的话也请大家发
散思维，不要送可能耽误孩子们学习生活的东西，而写下“我想要一只笔”的孩子也可
以得到额外的奖赏，全凭大家自己决断。如果有哪张上写了几个愿望就可以选择其中一
个来实现。
愿望等待大家，我们即将在南大天健社人人相册上展示愿望卡片，届时大家可以通
过在相册留言认领自己想要帮助实现的愿望，通过私信主页君留下自己的“姓名+联系方
式+认领的是哪个小孩的愿望”，以便主页君做好登记、后期联系。如果有什么不清楚的
地方或是想要回访的话可以和主页君联系，主页君会尽量在正常作息时间内在线为大家
答疑，如果没在的话也请大家谅解，主页君可能去厕所里休息了。。。给孩子们的礼物
尽量在周三前准备完毕，无法回访的话我们会替大家为孩子们带去你们的礼品及祝福
（去尧化小学加上活动时间大约需要半天，先乘D1到亚东新城站之后转97到尧化门站，
再步行2公里左右），我们也准备了回音卡，为孩子们提供感谢的平台。考虑到可能几个
人都想要实现同一个愿望，我们只能以“先到者先得”的方式来登记，敬请谅解。人人
领取截止日期为本周日（12月16日）24点整，之后我们会于周一中午在五食门口摆展台，
将其余的心愿卡张贴出来，供大家选择认领。
心愿卡片分为3年级和5年级，三年级有照片对应，五年级照片做成了相册封面所以
单独展示了心愿卡：
他们的愿望，等着我们去实现！！！！！！
服务社会 奉献爱心 推己及人 薪火相传
——南大天健社宣
--
※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.25.153.207]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:18:40 2012 修改本文．[FROM: 172.26.34.18]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:19:19 2012 修改本文．[FROM: 172.26.34.18]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:26:30 2012 修改本文．[FROM: 172.26.118.119]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:27:28 2012 修改本文．[FROM: 172.26.118.119]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:36:35 2012 修改本文．[FROM: 172.26.34.18]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:38:01 2012 修改本文．[FROM: 172.26.34.18]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:44:53 2012 修改本文．[FROM: 172.26.64.200]
标 题: 圆梦2012第四篇——阶段性总结以及活动详细介绍
发信站: 南京大学小百合站 (Sat Dec 15 20:03:35 2012)
如何形容我们此刻的感想，如果我们能够了解你们过往的渴望，我们比希望都还希望
，当过尽千帆，温暖都还在身旁。
小时候，每个人都会虔诚地许下每一个新年愿望，那个愿望像是灼灼的火花，融化掉
冬日的积雪，长大后的我们，即使坚持着童心，或多或少的还是被磨掉一些棱角，心或许
会觉得有些超载，回过头来，发现那些童年的愿望，像是黑夜中，从圣诞树上照入眼睛的
明媚。希望愿望的实现，是每一个人永远都抹不掉的坚持。所谓的末日之际，领取一个可
爱小朋友的愿望，用简单的行动，和这个世界，一起见证下一个天亮，享受来年的春光。
圆梦2012，为了在2012年即将结束之际帮孩子们实现愿望，为他们送去温暖。，我们到此
时已经付出了极大的努力，活动至此正式步入高潮。感谢大家从
我们天健社的这个活动开始就一直关注我们，我们前期宣传工作的成功离不开大家的支持！
于此我们向大家回顾本次活动已经走过的路程并对其接下来的内容进行介绍。
12月11日的下午我们迈出了本次活动的第一步，部员们来到了尧化流动人口子弟小学
进行考察，与孩子们互动，留下了深刻而鲜明的印象，并与校领导定于12月14日的下午
再次来到这里收集孩子们的心愿。
经过几天精心的准备，我们于14号再次来到了尧化小学。阴沉的天色，欢快的喧嚣，
嘈杂的课堂，混乱的秩序，精致的贺卡，美丽的愿望共同构成了一幅名为圆梦之旅的亮
丽的图片，而我们就护送着这些心愿回到了南大。
以下是一些情景介绍，是那些或乖巧或顽劣的孩子们的真实写照：
情景一：
一个短发的小女孩，在别人都哄抢东西时，她只是很安静的站在一旁，不吵不闹。
因为心愿卡还有多余的，我们便给了她2张，小女孩，很腼腆的问了一句，我可以给我
的好朋友一张么？
情景二：
在最开始进去时，我们害怕会出现孩子们哄抢东西的情况，便将吃的装进包里，
一个小男孩看我们手中没有提着东西，变很生气的吼道，你们出去，没有吃的，来干
嘛
情景三：
一个调皮的男生，想要当一个飞人，我就问他要不要一本有关飞行的书，并问他看
完这个书后能不能借给别的同学看看，他点点头说可以......
情景四：
一个小男孩一直追着我拿奖品，我叫他坐好，按顺序来，他一直不肯听话，拿了还
要拿，嘴里还不断念叨着“哥哥，别抠门”“哥哥，看我还没有拿”。
情景五：
一个女孩子从我们进教室之前就在安静的做作业，然后上课的时候班上炸开了，还
是在安静的做作业。中途只是很高兴的回答了一个问题，红着脸拿了一份奖品，然后很
感激的说了一声谢谢。还是这个小女孩，由于她很安静，我们多给了她一点糖果，旁边
不安分的小女孩又赶紧过来找她要糖果，她毫不犹豫的给了另外一个小女孩！
情景六：
一个小男生在教室里跑过来跑过去，在我们的要求下终于安静地坐下了，我准备去
给他一颗糖，我拿着糖刚伸出去的手还没来得及说话，就被他一下子拍过来，我的手和
糖一起飞了，很郁闷。
从这些截取的场景我们可以看出尽管孩子们大多乖巧可爱，但也有些孩子的表现确
实值得重视，我们在网上也选取了一些网友的观点。
1、家庭收入水平低，制约了对子女的教育投入。
2、借读本地正规学校的收费水平高制约了外来人口子女的入学。
3、大量外来人口子女学校在发展中缺乏规划和有效管理。
这些小孩严重存在的问题：安全失保，生活失助，学业失教，品行失范，心理失衡。
由此我们可以看出，有些孩子或许需要我们的帮助，需要我们适当指引，这就要求
我们在实现他们愿望的同时还要给他们引导，让他们走向正确的道路，比如可以给他们
写一些鼓励的话随着他们想要的礼物一起寄出。我们不是只送给他们礼物，我们要在礼
物上刻满心意，送出去的是温暖，得到的应该是感激、微笑以及他们对未来的信心。
接下来就要晒上几张心愿卡片了，可能有些愿望很难实现，但是我们可以适当加以
转化，比如“我想当一位科学家”就可以转化为送那个孩子一本科普书，“我想要一台
电脑”我们可以送给他们儿童版的信息技术书籍，写“我想要游戏机”的话也请大家发
散思维，不要送可能耽误孩子们学习生活的东西，而写下“我想要一只笔”的孩子也可
以得到额外的奖赏，全凭大家自己决断。如果有哪张上写了几个愿望就可以选择其中一
个来实现。
愿望等待大家，我们即将在南大天健社人人相册上展示愿望卡片，届时大家可以通
过在相册留言认领自己想要帮助实现的愿望，通过私信主页君留下自己的“姓名+联系方
式+认领的是哪个小孩的愿望”，以便主页君做好登记、后期联系。如果有什么不清楚的
地方或是想要回访的话可以和主页君联系，主页君会尽量在正常作息时间内在线为大家
答疑，如果没在的话也请大家谅解，主页君可能去厕所里休息了。。。给孩子们的礼物
尽量在周三前准备完毕，无法回访的话我们会替大家为孩子们带去你们的礼品及祝福
（去尧化小学加上活动时间大约需要半天，先乘D1到亚东新城站之后转97到尧化门站，
再步行2公里左右），我们也准备了回音卡，为孩子们提供感谢的平台。考虑到可能几个
人都想要实现同一个愿望，我们只能以“先到者先得”的方式来登记，敬请谅解。人人
领取截止日期为本周日（12月16日）24点整，之后我们会于周一中午在五食门口摆展台，
将其余的心愿卡张贴出来，供大家选择认领。
心愿卡片分为3年级和5年级，三年级有照片对应，五年级照片做成了相册封面所以
单独展示了心愿卡：
他们的愿望，等着我们去实现！！！！！！
服务社会 奉献爱心 推己及人 薪火相传
——南大天健社宣
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※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.25.153.207]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:18:40 2012 修改本文．[FROM: 172.26.34.18]
※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:19:19 2012 修改本文．[FROM: 172.26.34.18]
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※ 修改:．lelouchcc 於 Dec 15 22:38:01 2012 修改本文．[FROM: 172.26.34.18]
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