发信人: alex636 (克拉克将军~~拉栖代梦人), 信区: V_Suggestions
标 题: 郑重提议：南京大学钟声的回归
发信站: 南京大学小百合站 (Sat Sep 7 12:57:01 2013)
南京大学百年校庆的时候，一位白发苍苍的老人动情地朗诵了一首《钟声说》“听，
母校的钟声，深沉，像是母亲的呼声”。南大留给一位老校友最深刻的记忆竟然是声音，
是母校的钟声！相比有形的物体，声音可以穿透屏障，超越距离，不惧黑暗地传到每个人
的心里。当你闭上眼睛的时候，当你沉睡入梦的时候，当你回首往事的时候，一切都可以
退色，消失，唯有声音可以在你的脑海里回荡。所谓余音绕梁，三日不绝。《普门品》中
观世音菩萨的神力就在于可以观世音声，你内心的声音能够为菩萨所听到看到，这是声音
的魅力所在。古时候居住在一个城市里的人，不一定能互相见面，但他们都能听到清晨钟
楼里传来的钟声，他们在听到钟声的那一刹那，会意识到这一刻会有很多人和他一起听到
这钟声，会对这个城市形成一个认同感。本尼迪克特·安德森认为正是这种认同使一个群
体形成了一个“想象的共同体”。这也说明了声音在促进群体身份认同，增强凝聚力和认
同感上起到不可替代的作用。在西方的城市和小镇里，当教堂的钟声响起的时候，信仰基督
的人们都会感到“上帝与我同在”。
南大校园的钟声非常的特别。那口老钟坐落于南大北园的小礼堂门前，四周香樟环绕
，银杏参天。小礼堂本身就是极具南大形象代表性的一座建筑。当你在教学楼上自习时，
或是在图书馆查阅资料时，或是在北大楼门前的木椅上小坐，小礼堂门前的钟声偶尔传来
，久久回荡，沁人心脾，如冬天的腊梅，八月的桂香。又好像南大人自信而从容的脚步，
不紧不慢，不急不躁。即便是游客好奇敲响，依旧不失其儒雅和端庄。
而南大兴建仙林校区时，大概复制了所有鼓楼校区具特色的物件，独缺少这钟。因而
仙林校区也就没有了鼓楼那悠扬的钟声。所以建议学校在仙林校区复制一口鼓楼校区的钟
。仙林有鼎，也该有钟，古人谓钟鸣鼎食之家，鼎和钟历来不可以分。
更郑重的建议，每个学期开学的时候，第一节课的上课铃有校长和书记分别在两个校
区敲响那口钟。暮鼓晨钟，古人一天的开始从钟声开始，我们学校开学的也该从钟声开始
。试想，当每个学生结束漫长的假期，开始新的学期时，他们端坐在课堂，等着老师到来
，而此刻悠扬的钟声从远处传来，而且他们知道这是校长在为他们敲响新学期的第一课，
心中的激动之情可想而知。此刻，南京精神与每个学子同在，通过声音融入心田。
所以谨此冒昧建议在仙林立钟，并且在每年的开学典礼中加入校长为第一堂课敲上课
钟的礼仪。以此，弘扬我南大精神，凝聚我南大认同。
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※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.60.241]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 13:01:13 2013 修改本文．[FROM: 172.26.60.241]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 14:16:37 2013 修改本文．[FROM: 172.26.115.170]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 14:17:07 2013 修改本文．[FROM: 172.26.115.170]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 20:34:51 2013 修改本文．[FROM: 172.26.115.170]
标 题: 郑重提议：南京大学钟声的回归
发信站: 南京大学小百合站 (Sat Sep 7 12:57:01 2013)
南京大学百年校庆的时候，一位白发苍苍的老人动情地朗诵了一首《钟声说》“听，
母校的钟声，深沉，像是母亲的呼声”。南大留给一位老校友最深刻的记忆竟然是声音，
是母校的钟声！相比有形的物体，声音可以穿透屏障，超越距离，不惧黑暗地传到每个人
的心里。当你闭上眼睛的时候，当你沉睡入梦的时候，当你回首往事的时候，一切都可以
退色，消失，唯有声音可以在你的脑海里回荡。所谓余音绕梁，三日不绝。《普门品》中
观世音菩萨的神力就在于可以观世音声，你内心的声音能够为菩萨所听到看到，这是声音
的魅力所在。古时候居住在一个城市里的人，不一定能互相见面，但他们都能听到清晨钟
楼里传来的钟声，他们在听到钟声的那一刹那，会意识到这一刻会有很多人和他一起听到
这钟声，会对这个城市形成一个认同感。本尼迪克特·安德森认为正是这种认同使一个群
体形成了一个“想象的共同体”。这也说明了声音在促进群体身份认同，增强凝聚力和认
同感上起到不可替代的作用。在西方的城市和小镇里，当教堂的钟声响起的时候，信仰基督
的人们都会感到“上帝与我同在”。
南大校园的钟声非常的特别。那口老钟坐落于南大北园的小礼堂门前，四周香樟环绕
，银杏参天。小礼堂本身就是极具南大形象代表性的一座建筑。当你在教学楼上自习时，
或是在图书馆查阅资料时，或是在北大楼门前的木椅上小坐，小礼堂门前的钟声偶尔传来
，久久回荡，沁人心脾，如冬天的腊梅，八月的桂香。又好像南大人自信而从容的脚步，
不紧不慢，不急不躁。即便是游客好奇敲响，依旧不失其儒雅和端庄。
而南大兴建仙林校区时，大概复制了所有鼓楼校区具特色的物件，独缺少这钟。因而
仙林校区也就没有了鼓楼那悠扬的钟声。所以建议学校在仙林校区复制一口鼓楼校区的钟
。仙林有鼎，也该有钟，古人谓钟鸣鼎食之家，鼎和钟历来不可以分。
更郑重的建议，每个学期开学的时候，第一节课的上课铃有校长和书记分别在两个校
区敲响那口钟。暮鼓晨钟，古人一天的开始从钟声开始，我们学校开学的也该从钟声开始
。试想，当每个学生结束漫长的假期，开始新的学期时，他们端坐在课堂，等着老师到来
，而此刻悠扬的钟声从远处传来，而且他们知道这是校长在为他们敲响新学期的第一课，
心中的激动之情可想而知。此刻，南京精神与每个学子同在，通过声音融入心田。
所以谨此冒昧建议在仙林立钟，并且在每年的开学典礼中加入校长为第一堂课敲上课
钟的礼仪。以此，弘扬我南大精神，凝聚我南大认同。
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※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.60.241]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 13:01:13 2013 修改本文．[FROM: 172.26.60.241]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 14:16:37 2013 修改本文．[FROM: 172.26.115.170]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 14:17:07 2013 修改本文．[FROM: 172.26.115.170]
※ 修改:．alex636 於 Sep 7 20:34:51 2013 修改本文．[FROM: 172.26.115.170]
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