发信人: Mercury7 (浅滩蛟龙), 信区: M_League
标 题: 科学的老婆是谁？
发信站: 南京大学小百合站 (Sun Sep 8 20:02:21 2013)
科学的黄脸婆是科普！科学挣了钱，科普为它抚育下一代。通过科普将实验室中最值得传
播的发现和观念通俗地传达给大众，提高整个社会的文明程度。科学比李刚牛多了，我们
都是富二代！但请我们也不要忘了我们亲爱的妈妈科普，她在我们成长为上知天文下知地
理，成熟理性，德智体美劳全面发展的好青年的过程中，也付出了无数的艰辛！科学有没
有家暴行为？是否科普的家务劳动的价值没有受到应有的尊重？下面请让我们与你一同探
索科学的家务事！
科普产业链调研团队暑期社会实践总结
所属院系：南京大学生命科学学院
团队名称：科普产业链调研团队
课题名称：“科学与大众的桥梁”——关于科普产业链发展的调研
立项情况：南京大学暑期社会实践校级团队
团队编号：校级立项102
实践时间：2013.8.1~2013.9.8
实践地点：中国科普研究所；北京果壳公司；上海少年儿童出版社；南京；网络平台
宣传平台：“进击的科学”人人公共主页；“进击的科学”新浪微博平台；南大小百合
【策划与选题：“科学文化必须成为流行文化的一部分”】
诚如布莱恩•考克斯所说，“如果人们可以像享受音乐及其他流行文化一样，享受科学知
识与探索知识的乐趣，我们生活的社会将更美好”、“科学文化必须成为流行文化的一部
分”，科学传播在国内不仅仅是个“传播科学之爱，共享天地之美”的兴趣型事业，科学
与人们的生活息息相关，一个社会的整体科学素养亦是衡量社会发展水平的重要指标。然
而，国内的科普现状却令人堪忧，于是向人们普及科学的意识与思维方式是作为在科学氛
围中成长起来的有相当的科学素养的当代大学生义不容辞的使命。
所以，我们组织了这次以“科普产业链的发展”为调研主题的社会实践，希望通过与“科
学松鼠会”工作室建立联系，对活跃在科普一线的松鼠们进行面对面访谈，以期了解国内
科普产业链的发展现状、面临的挑战及可能的前景走向，同时思考科学文化在中国社会的
传播与普及、科技如何更好地为大众所理解并使用、科普如何更好地走向大众的生活等与
社会的高水平发展切实相关的问题，并通过这些接触与交流，加深处于自我发展期的大学
生促进科学观念与科学文化在社会中传播与普及的使命意识。
【各地采访：“采访不仅是一件神奇的事情，还是一件神圣的事情”】
1、2013.08.01 南京 采访南方周末科学记者黄永明老师
这是我们第一次进行访谈工作，采访的对象黄永明老师是科学松鼠会的成员，同时也是南
方周末科学版的记者。与他采访过程中，让我们体会到了做科学记者这种职业是一个精神
上的提升和充实。他在兴趣促使下选择了这个职业到形成了对科普事业的社会责任感，还
能认清自己不仅是个体还是一个社会人这种被人遗忘的意识。他以一个一线科普人的身份
来谈论了一下他对当今国内科普行业现状的简单看法，让我们获益匪浅。
2、2013.08.04 上海 采访少年儿童出版社“十万个为什么”丛书编辑孙正凡老师
经过前几天的采访，我们的提问基本形成了一个体系，但是因为大家仍然不太熟悉，而且
互相之间不太认识，所以在访谈过程中还是遇到了一些困难。值得庆幸的是接受访谈的孙
正凡先生十分积极地配合我们的调查，热情地引导我们的提问，并表示对大学生搞社会调
查表示理解。这让我们感到非常地感动。
孙正凡先生是少儿科普人员中杰出的代表，在天文学方面尤其擅长，最近还编写了新版的
《十万个为什么》，以及负责每月出版《十万个为什么》的杂志版。孙正凡先生重点向我
们解说了科学与文化不可分割的关系，他提到，科学本就是文化的一个部分，不可能脱离
文化而存在。所以，在科普工作中我们不能忽视科普文章的文化性，毕竟追根究底，它是
以文字在想人们展示某种东西，这让我们对科普行业有了一种新的理解。另外，孙先生还
提到，科普网站的受众不一定需要尽可能多的观众，就定位在26岁左右曾经有过科学梦想
并且仍对科学有着喜爱的知识分子就足够了，现在社会成年人看书本来就少，看科普书籍
的就更少了。
最后，孙先生对我们大学生提出多读书，扩大阅读的范围和阅读量是非常重要的，这确实
令我们受益匪浅，以后一定多阅读，平和心境，丰富认识，扩展知识面。
3、2013.08.06 北京 采访果壳网副主编吴欧老师；参观果壳公司总部
跨进果壳公司内部的一瞬间，我们就被这里年轻生动的企业氛围给深深吸引了：开放的办
公区域，极富趣味的涂鸦黑板，可以席地而坐或开会或闲聊的“小坑”，效仿谷歌的创意
厨房，还有各家的宠物狗、宠物猫。
吴欧老师先带我们参观了果壳的办公室，介绍了各个部门，然后在办公室中央的一个休息
娱乐区坐下来接受我们的采访。吴老师十分平易近人，也很健谈，采访刚开始话题的走向
就被她带走了，完全脱离了预想的轨道，好在吴女士说了很多，我们问的、没问的、想知
道的、没预料到的，都一应俱全地说了。其间还评价说我们的问题太大太泛，应该从最实
际最基础的问题问起，并且以采访老手的角度给了我们很多建设性的建议。印象最深刻的
大概是面谈只是采访报道的一小部分，而大部分工作都在对话外的文案工作中，所以我们
这次的问题就在于文案工作不充分。采访的最后，吴老师还热心地建议我们联系中国科普
研究所的人员，以获得一些官方的声音。
4、2013.08.08 北京 采访科普研究所研究员刘向东博士
采访刘向东老师本来不在我们的计划中。在吴欧老师推荐我们向科普研究所进行采访后，
我们回到住处便马上进行了尝试，辗转联系上了专门研究科普产业链发展的刘向东博士。
在刘向东博士的办公室里，我们受到了热情的招待。我们围坐在刘博士的办公桌边，听他
侃侃而谈。好在这次准备较上一次充分，在刘博士给我们讲述了国内科普产业（链）的现
状后，我们就着话题问了一些关于科普产业的问题，逐渐把采访带上了预期的轨道。刘博
士还告诉我们一些中国科普研究所一些研究的大致结果，但由于这些数据尚未公开，我们
没有得到详细的数据资料。临别时，刘向东博士对我们充满了期待，他说很高兴看到我们
对科普有这样的兴趣，也鼓励我们将来投身于科普研究事业。
5、2013.08.09 北京 参观中国科技馆
参观中国科技馆其实也是计划外的行程。受到刘向东老师的启发，我们把“科普产业链”
的观察范围放大了，不再局限于新媒体，而是同时也考虑到了动漫产业与各地科技馆、科
学博物馆这样一些“特殊产业”。在刘老师的推荐下，我们来到了中国科技馆参观，并思
考他提出的“国内的成年人是否不接受这一科普形式”及“中国科普产业是否自己把市场
做局限了”两个问题。
6、采访小结
我们一行七八人，清一色的理科生，基本算是一个业余的采访小分队。每次采访结束，都
觉得采访是件神奇的事情，每每是甫一见到采访对象，路途中与准备时的那些紧张与不安
都消弭于无形，与每位大牛的交谈都让人神清气爽——与会变魔术的黄永明老师共进晚餐
、在少年儿童出版社听博览群书的孙正凡老师旁征博引、在果壳总部温馨的“会议窝”里
听吴欧老师给我们上“采访课”以及吐槽组内小朋友充满喜感的邮件、在科普研究所听刘
向东老师高屋建瓴指点科普产业现状与前景并抛出数个值得我们深思的话题…现在想来都
还是让人能会心微笑的记忆。
然而，四场采访下来，回来又看了柴静的《看见》，再联想到黄永明老师在我们采访结束
委婉地劝诫说“能聊起天来的采访才是好采访”，以及吴欧老师说“要做足功课才能与你
的采访对象对话”，不由得冷汗长流。直觉得采访一事，不单单是神奇而舒心的，还是神
圣而需要花上大量的功夫去做准备的——而我们这一次的前期资料搜集乃至于问题准备便
没有做足做好，采访时大家又基本走的“沉静的理科生”路线，控场的工作甚至交给了受
访对象以至于思路总是被带跑…虽然依然收获良多，却也不得不为我们当时的无知与莽撞
而汗颜，也更为理解了并深深地感谢这些受访长辈们的宽容与引导。
再次感谢所有接受我们采访并耐心解答我们的疑问的长辈们！
【成果与推广：“进击的科学”】
1、成果小结
从实践中我们不难感受到国内科普产业的所面临局势之惨淡。主要问题有三：其一为科普
对象。从最理想的情况来看，我们希望受众包含各个年龄层次、社会背景，但是这种阶段
差异必然导致的信息获取差异、接受能力差异、知识背景差异、判断能力差异，就决定了
受众往往是具有局限性的。其二为科普的目的与手段。对于一些有局限性的受众来说，一
个误区是科普到最后必须有一个定论，而那个定论往往是人们所趋之若鹜的，这绝不是科
普的初衷。新的谣言永远无法用旧的知识来解释，因此“科普”真正致力的应为“普及科
学思维”而非仅仅是“普及科学知识”，这就与国人“告诉我们什么是对的就好”的接受
习惯构成了矛盾。其三，科学文化不是根本需求，市场还没做开：所谓的“科普产业链”
在目前的市场状况下其实还只是一个伪概念，科普产业基本没有市场化，没有成熟的盈利
方式，科普产业化阻力重重，例如：科研人员不被鼓励进行科普活动，社会总体教育水平
尚低，科普文章回报率低等等。科普从业者（指文章撰写者）主要靠热情维持，难以以之
为谋生的职业等。现在众人都在寻找突破口，将科普的志趣与赚面包钱结合起来。果壳网
通过写软文为科技公司的项目做公关，西南楼轻科学代理葡萄酒，都是创新的做法。
真正要发展科普产业乃至于产业链，最科学的发展模式还是国家先行——即前期国家进行
大批资金投入，当产业被扶持起来时，再走向商业化。同时需要建立相应的完善的市场准
入法制法规。要提升国民科学素养，最根本的发展策略是从基础教育而非科普产业入手。
而人才培养方面则是着重于培养创新型人才以做活市场，而非着力于培养专业科普人才。
但同时我们也了解到，科普研究所作为对国内科普发展、国民科学素养提升做出指导性计
划的研究机构，已将这些研究成果上报，但迟迟未得到批准，究其原因，还是因为在现在
的国内发展状况下“科学素养”并非根本需求，以至于商业市场与“国家市场”同时处于
一个“做不开”的惨淡局面。作为受到业内人士谨慎看好的新媒体科普先驱的“果壳网”
正在积极寻找其盈利模式，试图在惨淡的市场中杀出一条血路。
直面惨淡的局面与庞大的主题，从内心深处冒出的信心却是不灭的火焰。我们相信，虽然
我们所做的都只是小小的努力——从这个角度来说，面对这个被产业内人士苦笑着持“谨
慎乐观”态度面对、一致评价为“惨淡”的“科普市场”，所有坚持于其中的人，做的又
何尝不是小小的努力呢？聚沙而成塔，“沙”存在，“塔”是悬在眼前方不远处的召唤，
更多的了解不仅是为了指路，更是为了增添一种“必然可以”的信心——所以，希望我们
这个小小的调研、得到的小小的报告能助力于这一个“聚”的动作，作为人类历史的后起
之秀，科学文化正在向传统文化诉求应属于它的地盘，而科学文化“必须”——其实也“
必将”成为流行文化的一部分！
【特别鸣谢】
指导老师：生科院王修强老师
接洽单位：科学松鼠会、北京果壳公司、中国科普研究所
人人主页：进击的科学 http://page.renren.com/601802732/channel-262615
--
※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.73.132]
标 题: 科学的老婆是谁？
发信站: 南京大学小百合站 (Sun Sep 8 20:02:21 2013)
科学的黄脸婆是科普！科学挣了钱，科普为它抚育下一代。通过科普将实验室中最值得传
播的发现和观念通俗地传达给大众，提高整个社会的文明程度。科学比李刚牛多了，我们
都是富二代！但请我们也不要忘了我们亲爱的妈妈科普，她在我们成长为上知天文下知地
理，成熟理性，德智体美劳全面发展的好青年的过程中，也付出了无数的艰辛！科学有没
有家暴行为？是否科普的家务劳动的价值没有受到应有的尊重？下面请让我们与你一同探
索科学的家务事！
科普产业链调研团队暑期社会实践总结
所属院系：南京大学生命科学学院
团队名称：科普产业链调研团队
课题名称：“科学与大众的桥梁”——关于科普产业链发展的调研
立项情况：南京大学暑期社会实践校级团队
团队编号：校级立项102
实践时间：2013.8.1~2013.9.8
实践地点：中国科普研究所；北京果壳公司；上海少年儿童出版社；南京；网络平台
宣传平台：“进击的科学”人人公共主页；“进击的科学”新浪微博平台；南大小百合
【策划与选题：“科学文化必须成为流行文化的一部分”】
诚如布莱恩•考克斯所说，“如果人们可以像享受音乐及其他流行文化一样，享受科学知
识与探索知识的乐趣，我们生活的社会将更美好”、“科学文化必须成为流行文化的一部
分”，科学传播在国内不仅仅是个“传播科学之爱，共享天地之美”的兴趣型事业，科学
与人们的生活息息相关，一个社会的整体科学素养亦是衡量社会发展水平的重要指标。然
而，国内的科普现状却令人堪忧，于是向人们普及科学的意识与思维方式是作为在科学氛
围中成长起来的有相当的科学素养的当代大学生义不容辞的使命。
所以，我们组织了这次以“科普产业链的发展”为调研主题的社会实践，希望通过与“科
学松鼠会”工作室建立联系，对活跃在科普一线的松鼠们进行面对面访谈，以期了解国内
科普产业链的发展现状、面临的挑战及可能的前景走向，同时思考科学文化在中国社会的
传播与普及、科技如何更好地为大众所理解并使用、科普如何更好地走向大众的生活等与
社会的高水平发展切实相关的问题，并通过这些接触与交流，加深处于自我发展期的大学
生促进科学观念与科学文化在社会中传播与普及的使命意识。
【各地采访：“采访不仅是一件神奇的事情，还是一件神圣的事情”】
1、2013.08.01 南京 采访南方周末科学记者黄永明老师
这是我们第一次进行访谈工作，采访的对象黄永明老师是科学松鼠会的成员，同时也是南
方周末科学版的记者。与他采访过程中，让我们体会到了做科学记者这种职业是一个精神
上的提升和充实。他在兴趣促使下选择了这个职业到形成了对科普事业的社会责任感，还
能认清自己不仅是个体还是一个社会人这种被人遗忘的意识。他以一个一线科普人的身份
来谈论了一下他对当今国内科普行业现状的简单看法，让我们获益匪浅。
2、2013.08.04 上海 采访少年儿童出版社“十万个为什么”丛书编辑孙正凡老师
经过前几天的采访，我们的提问基本形成了一个体系，但是因为大家仍然不太熟悉，而且
互相之间不太认识，所以在访谈过程中还是遇到了一些困难。值得庆幸的是接受访谈的孙
正凡先生十分积极地配合我们的调查，热情地引导我们的提问，并表示对大学生搞社会调
查表示理解。这让我们感到非常地感动。
孙正凡先生是少儿科普人员中杰出的代表，在天文学方面尤其擅长，最近还编写了新版的
《十万个为什么》，以及负责每月出版《十万个为什么》的杂志版。孙正凡先生重点向我
们解说了科学与文化不可分割的关系，他提到，科学本就是文化的一个部分，不可能脱离
文化而存在。所以，在科普工作中我们不能忽视科普文章的文化性，毕竟追根究底，它是
以文字在想人们展示某种东西，这让我们对科普行业有了一种新的理解。另外，孙先生还
提到，科普网站的受众不一定需要尽可能多的观众，就定位在26岁左右曾经有过科学梦想
并且仍对科学有着喜爱的知识分子就足够了，现在社会成年人看书本来就少，看科普书籍
的就更少了。
最后，孙先生对我们大学生提出多读书，扩大阅读的范围和阅读量是非常重要的，这确实
令我们受益匪浅，以后一定多阅读，平和心境，丰富认识，扩展知识面。
3、2013.08.06 北京 采访果壳网副主编吴欧老师；参观果壳公司总部
跨进果壳公司内部的一瞬间，我们就被这里年轻生动的企业氛围给深深吸引了：开放的办
公区域，极富趣味的涂鸦黑板，可以席地而坐或开会或闲聊的“小坑”，效仿谷歌的创意
厨房，还有各家的宠物狗、宠物猫。
吴欧老师先带我们参观了果壳的办公室，介绍了各个部门，然后在办公室中央的一个休息
娱乐区坐下来接受我们的采访。吴老师十分平易近人，也很健谈，采访刚开始话题的走向
就被她带走了，完全脱离了预想的轨道，好在吴女士说了很多，我们问的、没问的、想知
道的、没预料到的，都一应俱全地说了。其间还评价说我们的问题太大太泛，应该从最实
际最基础的问题问起，并且以采访老手的角度给了我们很多建设性的建议。印象最深刻的
大概是面谈只是采访报道的一小部分，而大部分工作都在对话外的文案工作中，所以我们
这次的问题就在于文案工作不充分。采访的最后，吴老师还热心地建议我们联系中国科普
研究所的人员，以获得一些官方的声音。
4、2013.08.08 北京 采访科普研究所研究员刘向东博士
采访刘向东老师本来不在我们的计划中。在吴欧老师推荐我们向科普研究所进行采访后，
我们回到住处便马上进行了尝试，辗转联系上了专门研究科普产业链发展的刘向东博士。
在刘向东博士的办公室里，我们受到了热情的招待。我们围坐在刘博士的办公桌边，听他
侃侃而谈。好在这次准备较上一次充分，在刘博士给我们讲述了国内科普产业（链）的现
状后，我们就着话题问了一些关于科普产业的问题，逐渐把采访带上了预期的轨道。刘博
士还告诉我们一些中国科普研究所一些研究的大致结果，但由于这些数据尚未公开，我们
没有得到详细的数据资料。临别时，刘向东博士对我们充满了期待，他说很高兴看到我们
对科普有这样的兴趣，也鼓励我们将来投身于科普研究事业。
5、2013.08.09 北京 参观中国科技馆
参观中国科技馆其实也是计划外的行程。受到刘向东老师的启发，我们把“科普产业链”
的观察范围放大了，不再局限于新媒体，而是同时也考虑到了动漫产业与各地科技馆、科
学博物馆这样一些“特殊产业”。在刘老师的推荐下，我们来到了中国科技馆参观，并思
考他提出的“国内的成年人是否不接受这一科普形式”及“中国科普产业是否自己把市场
做局限了”两个问题。
6、采访小结
我们一行七八人，清一色的理科生，基本算是一个业余的采访小分队。每次采访结束，都
觉得采访是件神奇的事情，每每是甫一见到采访对象，路途中与准备时的那些紧张与不安
都消弭于无形，与每位大牛的交谈都让人神清气爽——与会变魔术的黄永明老师共进晚餐
、在少年儿童出版社听博览群书的孙正凡老师旁征博引、在果壳总部温馨的“会议窝”里
听吴欧老师给我们上“采访课”以及吐槽组内小朋友充满喜感的邮件、在科普研究所听刘
向东老师高屋建瓴指点科普产业现状与前景并抛出数个值得我们深思的话题…现在想来都
还是让人能会心微笑的记忆。
然而，四场采访下来，回来又看了柴静的《看见》，再联想到黄永明老师在我们采访结束
委婉地劝诫说“能聊起天来的采访才是好采访”，以及吴欧老师说“要做足功课才能与你
的采访对象对话”，不由得冷汗长流。直觉得采访一事，不单单是神奇而舒心的，还是神
圣而需要花上大量的功夫去做准备的——而我们这一次的前期资料搜集乃至于问题准备便
没有做足做好，采访时大家又基本走的“沉静的理科生”路线，控场的工作甚至交给了受
访对象以至于思路总是被带跑…虽然依然收获良多，却也不得不为我们当时的无知与莽撞
而汗颜，也更为理解了并深深地感谢这些受访长辈们的宽容与引导。
再次感谢所有接受我们采访并耐心解答我们的疑问的长辈们！
【成果与推广：“进击的科学”】
1、成果小结
从实践中我们不难感受到国内科普产业的所面临局势之惨淡。主要问题有三：其一为科普
对象。从最理想的情况来看，我们希望受众包含各个年龄层次、社会背景，但是这种阶段
差异必然导致的信息获取差异、接受能力差异、知识背景差异、判断能力差异，就决定了
受众往往是具有局限性的。其二为科普的目的与手段。对于一些有局限性的受众来说，一
个误区是科普到最后必须有一个定论，而那个定论往往是人们所趋之若鹜的，这绝不是科
普的初衷。新的谣言永远无法用旧的知识来解释，因此“科普”真正致力的应为“普及科
学思维”而非仅仅是“普及科学知识”，这就与国人“告诉我们什么是对的就好”的接受
习惯构成了矛盾。其三，科学文化不是根本需求，市场还没做开：所谓的“科普产业链”
在目前的市场状况下其实还只是一个伪概念，科普产业基本没有市场化，没有成熟的盈利
方式，科普产业化阻力重重，例如：科研人员不被鼓励进行科普活动，社会总体教育水平
尚低，科普文章回报率低等等。科普从业者（指文章撰写者）主要靠热情维持，难以以之
为谋生的职业等。现在众人都在寻找突破口，将科普的志趣与赚面包钱结合起来。果壳网
通过写软文为科技公司的项目做公关，西南楼轻科学代理葡萄酒，都是创新的做法。
真正要发展科普产业乃至于产业链，最科学的发展模式还是国家先行——即前期国家进行
大批资金投入，当产业被扶持起来时，再走向商业化。同时需要建立相应的完善的市场准
入法制法规。要提升国民科学素养，最根本的发展策略是从基础教育而非科普产业入手。
而人才培养方面则是着重于培养创新型人才以做活市场，而非着力于培养专业科普人才。
但同时我们也了解到，科普研究所作为对国内科普发展、国民科学素养提升做出指导性计
划的研究机构，已将这些研究成果上报，但迟迟未得到批准，究其原因，还是因为在现在
的国内发展状况下“科学素养”并非根本需求，以至于商业市场与“国家市场”同时处于
一个“做不开”的惨淡局面。作为受到业内人士谨慎看好的新媒体科普先驱的“果壳网”
正在积极寻找其盈利模式，试图在惨淡的市场中杀出一条血路。
直面惨淡的局面与庞大的主题，从内心深处冒出的信心却是不灭的火焰。我们相信，虽然
我们所做的都只是小小的努力——从这个角度来说，面对这个被产业内人士苦笑着持“谨
慎乐观”态度面对、一致评价为“惨淡”的“科普市场”，所有坚持于其中的人，做的又
何尝不是小小的努力呢？聚沙而成塔，“沙”存在，“塔”是悬在眼前方不远处的召唤，
更多的了解不仅是为了指路，更是为了增添一种“必然可以”的信心——所以，希望我们
这个小小的调研、得到的小小的报告能助力于这一个“聚”的动作，作为人类历史的后起
之秀，科学文化正在向传统文化诉求应属于它的地盘，而科学文化“必须”——其实也“
必将”成为流行文化的一部分！
【特别鸣谢】
指导老师：生科院王修强老师
接洽单位：科学松鼠会、北京果壳公司、中国科普研究所
人人主页：进击的科学 http://page.renren.com/601802732/channel-262615
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