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标 题: 【“扬帆向南”暑期实践】——小岛大海洋,海南心中�
发信站: 南京大学小百合站 (Mon Aug 19 19:18:33 2013)

“扬帆向南”暑期实践——
小岛大海洋,海南心中的南海梦

校级立项 省级重点团队 立项编号:291
选题名称:小岛大海洋---渔民海洋法律意识和政府政策调研
所属院系:地理与海洋科学学院
团队名称:扬帆向南
指导老师:葛晨东、贾培宏、吴英姿
队长:黄田程
团队成员(字典序):谌颂、蔡珣、陈菲、范谞、龚言浩、韩露、李雨叶、唐宇、文雨、
谢亦庄、杨梦曲、张慧、朱坤家、张威
执笔人:龚言浩

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【实践背景】

中共十八大提出中国梦的概念,中国梦的实现与中国精神密切相连,而中国精神正是以爱
国主义为核心的民族精神,南海问题自古以来就是关系到我国领土主权、关系到国家权益
的问题,作为中国公民关注南海就是爱国精神的体现,作为现代大学生关注南海就是迈向
中国梦的起点之一。近年来,南海争端不断,黄岩岛、仁爱礁等海域内我国渔权受到干涉
,岛礁主权受到威胁,使得南海问题越来越多的进入到国民的视野中。在现今的法制社会
下,以法律解决冲突的呼声也越来越高。
南京大学“扬帆向南”团队抓住这一热点话题,前往海南省琼海市潭门镇展开暑期实践活
动,希望通过本次实践活动更好的了解南海,认识南海问题,并对南海争端下的法律问题
和政策问题进行调研。


【象牙塔中看世界,指导与期望是最美好的祝福——南大教授们采访】

在前期准备过程中,为了确保即将到来的团队的实践活动能顺利的的开展,也为了团队中
的每一个成员能初步具备和了解相关的知识和技能,扬帆向南团队特意邀请了地理与海洋
科学学院的葛晨东教授,法学院的吴英姿院长,政府管理学院的金学明副教授为团队的实
践提供指导,并就南海的有关问题进行了采访。
2013年6月下旬,杨梦曲同学通过邮件的形式对南京大学政府管理学院金学明副教授进行了
采访,金学明老师在国际关系方面的研究上颇有建树,采访也主要是围绕南海问题所引发
的及其背后的国际关系,在邮件中金学明老师讲述了南海问题矛盾的焦点以及海南省政府
需要重视的方面。
2013年7月8日上午,谌颂、黄田程、谢亦庄三位同学对南京大学法学院吴英姿副院长进行
了采访,吴英姿副院长就南海的邻国权益争端,解决问题的方法提出了自己的看法,同时
说明了团队在实践前应做哪些准备,也对调查方案和交流技巧提出了中肯的建议。
2013年7月8日,谌颂、黄田程、谢亦庄三位同学对南京大学地理与海洋科学学院葛晨东教
授进行了采访,葛晨东老师为团队的同学介绍了地理学院在三沙研究的情况,她希望实践
活动能通过采访渔民了解三沙的资源环境,并且对同学设计的调查问卷和整体的时间流程
做了指导。
采访记录:http://blog.renren.com/blog/bp/Q7PiGLzSS_

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【在南海问题的风口浪尖漂泊的日子里——潭门镇渔民访谈】

潭门镇,地处海南省琼海市东部沿海,潭门港2004年被国家农业部定为一级渔港,是海南
岛通往南沙群岛最近的港口之一,也是西、南、中、东沙群岛作业渔场后勤的给养基地和
深远海鱼货的集散销售基地。
2013年7月12-13日,扬帆向南团队全体成员在海南省琼海市潭门镇展开调研活动,调研的
主要内容是通过与渔民的交流了解海南渔业现状,渔民的生活,捕鱼的变迁,岛屿的俗名
,同时还与渔民对捕鱼过程中可能发生的与邻国的权益冲突以及政府在保护渔民权益方面
的举措进行交流。
调研采用了焦点小组访谈技术,并且将团队分组同步进行任务,每个小组都配有专门的提
问人和记录人且配备了南海海域地图,具有明确的分工,充分利用当地喝早茶下午茶的传
统,在茶店与渔民进行交流。在访谈调研的过程中,每半天不同小组进行成果汇报,每天
对当天的访谈内容进行整理,经过预调研和正式调研两个阶段,共收获有效访谈记录15条

访谈活动记录:http://blog.renren.com/blog/bp/Q7PIdQ6MP_

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【南海渔,是进步的阶梯,南海情,是不断的回忆——潭门镇副书记许德群采访】

2013年7月12日,黄田程、谢亦庄两位同学前往潭门镇人民政府对潭门镇副书记许德群采访
,许德群副书记同时也是中国唯一的海上民兵连连长,他有着丰富的海上作业的经历也有
着对于港口渔业发展管理的经验,许德群副书记在交流的过程中,详细讲述了自己曾经在
海上作业中与马来西亚船只发生冲突的经历,同时也讲述了中国渔业的发展历史。
许德群副书记采访记录:http://blog.renren.com/blog/bp/Q7PuhX1507


【近朱者赤,近海者知海——琼海市市民法律意识问卷调查】

2013年7月14日,团队全体成员前往海南省琼海市展开问卷调查,本次问卷调查的主要目的
是了解琼海市民国际海洋法意识,一方面调查市民对海洋法的了解程度和理解程度,另一
方面发现海洋法普及工作存在的问题和应做的调整。
问卷调查采用两人小组的形式,分别在汽车站、餐饮店、商铺、公园、学校等人流量较大
的地区进行调查,调查对象充分保证了随机性,结果可靠,本次调查一共回收问卷355份,
其中有效问卷351份。
问卷调查结果分析:http://blog.renren.com/blog/bp/Q7PIdz0kN_

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【行走在南海问题最前端的人——南海研究院吴士存院长采访】

2013年7月15日下午,蔡珣、龚言浩、张威三位同学前往海口市的中国南海研究院采访吴士
存院长,在采访前,南海研究院的杨洋带领前往采访的同学参观了研究院的内部,包括图
书馆、报告厅等场所,并观赏了《数字南海》的纪录片,研究院内外的先进的硬件设施条
件和周围的优美环境给三位同学留下了很深的印象。参观完后,三位同学在杨洋的带领下
来到院长办公室对吴士存院长进行采访,访谈内容涉及南海海权、海洋强国与当代大学生
使命等问题,在访谈过程中采访的同学们收获颇丰。采访结束后,吴士存院与三位同学合
影留念。
中国南海研究院对活动的报道:http://www.nanhai.org.cn/showpic.asp?newsid=6532
吴士存院长采访记录:http://blog.renren.com/blog/bp/Q7P3Y7Bz7_

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【渔业是保护祖国海域最廉价有效的办法——渔民协会参观座谈】

2013年7月15日,扬帆向南团队的谌颂、黄田程、唐宇、朱坤家受邀走进潭门镇渔民之家,
渔民协会会长丁之乐带几位同学参观了渔民协会的办公场所,向同学们介绍了渔协的服务
职能和政府的惠渔政策。四位同学也根据前几天的访谈结果提出了各类有关潭门镇渔业发
展的问题,渔民协会的工作人员耐心的进行了解答,最后渔民协会会长丁之乐和团队的成
员们们合影留念。

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【中国梦,三沙梦——永兴岛实地考察】
2013年8.8日-8.12日,扬帆向南之三沙小分队由海南文昌清澜港出发,抵达三沙市政府所
在地永兴岛,开展了来去路程两天,岛上生活三天的调查采访。采访对象包括游客,渔民
及当地官兵。采访主要内容是调查三沙市政府成立前后岛上人民生活情况的改变。
采访方式采用的是聊天的形式采访,以最生活化的方式了解他们的生活。采访时没有具体
分工,结束后不同人记录整理不同资料。我们利用好每时每刻出来的时间,与各个有接触
的人了解永兴岛的生活。充分了解了永兴岛的各个层次的生活情况和他们的心理,并体会
了国家边陲小岛的生活,收获良多。
考察记录:http://blog.renren.com/blog/bp/Q7PuO7aSy7
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【予人玫瑰,手有余香,点滴成果,与君共享——成果展示及馈赠仪式】

2013年7月16日上午,团队全体成员将整理制作好的《南沙和西沙部分岛礁名称和俗名对照
图》带上了街头,向当地渔民进行展示,渔民对团队制作的海图表现出了浓厚的兴趣,有
一些渔民甚至的激动的与团队成员讨论关于海岛的情况。在结束了镇上的展示工作后,团
队代表黄田程同学将地图赠送给了当地的渔民协会,渔民协会的会长丁之乐对扬帆向南的
全体同学表示感谢也对团队此项工作做出了肯定的评价。

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宣传平台及新闻报道
(1)人人网(扬帆向南)http://www.renren.com/529865664
(2)新浪微博(扬帆向南_)http://weibo.com/u/2350549677
(3)中国南海研究院http://www.nanhai.org.cn/showpic.asp?newsid=6532
(4)人人网(南京大学暑期社会实践)
(5)新浪微博(琼海在线、南京大学暑期社会实践、南京大学地理与海洋科学学院)

团队成员分工(字典序):
谌颂:制图技术方面,全程参与团队实践活动
蔡珣:联络地理学院老师,拍照、全程参与团队实践活动
龚言浩:完成策划、申报、简报等各类文案材料,整理采访稿问卷数据分析,全程参与团
队实践活动
黄田程:主题选定,联络海南当地各项资源,统筹安排团队各项工作,活动总结视屏制作
,全程参与团队实践活动
李雨叶:宣传平台管理,会议记录整理
唐宇:制图技术方面、问卷设计、全程参与团队实践活动
文雨:全程参与团队实践活动
谢亦庄:联络法学院老师、问卷设计、全程参与团队实践活动
杨梦曲:联络政府管理学院老师、会议记录整理
张慧:宣传平台管理,财务管理,拍照,全程参与团队实践活动
朱坤家:全程参与团队实践活动
张威:联络地理学院老师,全程参与团队实践活动


鸣谢
感谢葛晨东老师为实践提供三沙及海洋方面的资料、对实践内容主题的指导
感谢吴英姿老师为实践提供法律方面的资料,对实践方法上的指导
感谢贾培宏老师为实践提供南海海域地图

特别鸣谢以下单位
共青团南京大学委员会
南京大学地理与海洋科学学院团委
中国南海研究协同创新中心
中国南海研究院
海南省琼海市潭门镇人民政府
海南省琼海市潭门镇渔民协会
海南省琼海市潭门中学
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※ 修改:.gyhhygfttf 於 Aug 19 23:08:01 2013 修改本文.[FROM: 111.78.77.97]