发信人: Thorsman (风の子), 信区: Pictures
标 题: 分类产生价值，垃圾变成资源
发信站: 南京大学小百合站 (Thu Nov 28 23:12:22 2013)
在日常生活中，扔一节电池，丢一块果皮，谁都不觉得这是什么大事，但在千万人聚
居的城市里，每天正是在这些不经意中，汇集成近万吨的城市垃圾，其中相当部分有可能
对我们的居住环境造成不可修复的损害……
据资料显示，全世界平均每天新增加垃圾490万t，高出其可再生资源的近6倍。一节一
号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到
污染，相当于一个人一生的饮水量。
当我们赖以生存的环境日渐成了垃圾围城，当我们曾经蔚蓝的天空被臭气熏天所覆盖
，当我们的生命之源被垃圾掩埋而干涸，天不再蓝，草不再绿，水不再清，而我们，又该
何去何从……
目前，我国大部分城市生活垃圾还是采用混合收集。在居民区一般都建有垃圾房，居
民将家中垃圾装袋后放入其中，每天由环卫工人或垃圾车将这些垃圾运往垃圾中转站；在
公共场所或马路两边，分段设置垃圾箱，由专人定时清理。
城市生活垃圾最终处理方式主要为填埋。填埋处理需占用大量土地。同时，垃圾中有
害成份对大气、土壤及水源也会造成严重污染，不仅破坏生态环境，还严重危害人体健康
。
可见，现有的垃圾处理方法已经不再适用于当今环境。人们面对日益增长的垃圾产量
和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃
圾处置量，改善生存环境质量，是我国需要关注的迫切问题之一。
（我国垃圾丢弃现状）
1.什么是垃圾分类？
垃圾分类是指将废弃物按其可处置的性能、技术或可利用的方式而分门别类加以收集
，其目的是为资源回收和后续处置带来便利，提高利用和处置效率。垃圾分类是垃圾减量
化、无害化、资源化、产业化的最终出路。
我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
2.实行生活垃圾分类收集有什么意义？
( 1）垃圾分类可以节省大量土地
垃圾填埋和堆放是目前中国主要的垃圾处理方式，然而一个国家的土地资源的重要性
是不言而喻的、中国的人均土地特别是人均耕地非常微弱也是众所周知的。将宝贵的土地
变成垃圾场，实在是一种如同慢性自杀一样的行为。若实行垃圾分类，可作为再生资源的
垃圾就不再进入填埋场了。目前我国的生活垃圾中至少有40%的成分可以回收，这样就可以
减少40%的填埋里，随着可回收的比重越来越大，就会把越来越多的土地从垃圾威胁下解救
出来。
（2）垃圾分类可以减少大量污染
垃圾分类可以避免由填埋或焚烧引起的环境污染。现代生活的垃圾成分中含有大量化
学垃圾，如：塑料（含氯并且不易降解）、电池（含汞，镉或硫酸）、油漆养料（含有机
溶剂和重金属）、清洁类化学品和化妆品（含有机溶剂，腐蚀性化学品以及致癌物）等等
。这些垃圾堆放在自然界，有毒成分会溢出来污染水源和土壤，并通过农作物、水生生物
或其他食物链进入人体。将这些垃圾混合填埋到地下是危险的。
（3）垃圾分类可以再生大量资源
地球上本无垃圾，垃圾是人类没有正确处理的资源。回收利用一吨废纸可再造出800公
斤好纸，可以挽救17棵大树；一吨废塑料能炼出无铅汽油和柴油600公斤，也能减少白色污
染；炉灰等经过改造可以做成建筑材料，菜叶、果皮等生物垃圾也可以再生利用为绿色肥
料。
3. 那么我们应该如何进行分类及处理呢？
（1）分类
一般情况下，我们经常能见到如下图三种类型的垃圾桶。绿色垃圾桶专门收集可回收
固体废弃物，黄色垃圾桶专门收集不可回收固体废弃物，红色垃圾桶专门回收危险固体废
弃物。
而三种废弃物其实又有细分：
1.普通可回收废弃物：
指废弃物无化学性危害，并且具有再利用价值的废弃物。主要包括废纸、塑料、玻璃、金
属和布料五大类。（1）废纸主要包括：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等
。如报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等，但是纸巾和卫生用纸由于水溶
性太强不可回收；（2）塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、
牙刷、杯子、矿泉水瓶等；（3）玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等；（
4）金属主要包括易拉罐、金属罐头盒等；（5）布料主要包括废弃衣服、毛巾、书包、布
鞋等。通过综合处理将这些垃圾回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可
造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获
得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空
气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
2.普通不可回收废弃物：
指废弃物无化学性危害，但无再利用价值的废弃物。常见的有在自然条件下易分解的垃圾
，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料
、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。 其中厨余垃圾回收后可以用来当做化肥
，变废为宝。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
3.危险废弃物：
危险废弃物是根据国家规定的危险废物鉴定标准和鉴定方法认定的具有危险废物特性的废
物。危害特性是指腐蚀性、急性毒性、浸出毒性、反应性、传染性、核放射性等。这些废
弃物会对环境甚至人体造成严重影响，因而必须安全妥善处理处置。如废药品、废杀虫剂
和消毒剂、废油漆和溶剂、废矿物油、废化妆品、废胶片、废相片、废日光灯管、废温度
计、废血压计、废充电电池等。
（2）投放
我们在家中或单位等地产生垃圾时，应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放，并注
意做到以下几点：
【投放前】
纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；
瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；
厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。
【投放时】
应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以
免破损。
【投放后】
应注意盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。
【垃圾收集】
收集垃圾时，应做到密闭收集，分类收集，防止二次污染环境，收集后应及时清理作业现
场，清洁收集容器和分类垃圾桶。
非垃圾压缩车直接收集的方式，应在垃圾收集容器中内置垃圾袋，通过保洁员密闭收集。
最后，为了推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学
生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。在此我们向全校师生
倡议：
一、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，宿舍内设置两个垃圾桶，一个用来
装
不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。
将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并交给保洁人员将所得经费用于保洁用品的购
置。废旧电池更需要专门回收。
三、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生不易分解和有毒有害垃圾。
四、以节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代传。
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放
垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，
一种素养，一种航标！
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※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.97.129]
标 题: 分类产生价值，垃圾变成资源
发信站: 南京大学小百合站 (Thu Nov 28 23:12:22 2013)
在日常生活中，扔一节电池，丢一块果皮，谁都不觉得这是什么大事，但在千万人聚
居的城市里，每天正是在这些不经意中，汇集成近万吨的城市垃圾，其中相当部分有可能
对我们的居住环境造成不可修复的损害……
据资料显示，全世界平均每天新增加垃圾490万t，高出其可再生资源的近6倍。一节一
号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到
污染，相当于一个人一生的饮水量。
当我们赖以生存的环境日渐成了垃圾围城，当我们曾经蔚蓝的天空被臭气熏天所覆盖
，当我们的生命之源被垃圾掩埋而干涸，天不再蓝，草不再绿，水不再清，而我们，又该
何去何从……
目前，我国大部分城市生活垃圾还是采用混合收集。在居民区一般都建有垃圾房，居
民将家中垃圾装袋后放入其中，每天由环卫工人或垃圾车将这些垃圾运往垃圾中转站；在
公共场所或马路两边，分段设置垃圾箱，由专人定时清理。
城市生活垃圾最终处理方式主要为填埋。填埋处理需占用大量土地。同时，垃圾中有
害成份对大气、土壤及水源也会造成严重污染，不仅破坏生态环境，还严重危害人体健康
。
可见，现有的垃圾处理方法已经不再适用于当今环境。人们面对日益增长的垃圾产量
和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃
圾处置量，改善生存环境质量，是我国需要关注的迫切问题之一。
（我国垃圾丢弃现状）
1.什么是垃圾分类？
垃圾分类是指将废弃物按其可处置的性能、技术或可利用的方式而分门别类加以收集
，其目的是为资源回收和后续处置带来便利，提高利用和处置效率。垃圾分类是垃圾减量
化、无害化、资源化、产业化的最终出路。
我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
2.实行生活垃圾分类收集有什么意义？
( 1）垃圾分类可以节省大量土地
垃圾填埋和堆放是目前中国主要的垃圾处理方式，然而一个国家的土地资源的重要性
是不言而喻的、中国的人均土地特别是人均耕地非常微弱也是众所周知的。将宝贵的土地
变成垃圾场，实在是一种如同慢性自杀一样的行为。若实行垃圾分类，可作为再生资源的
垃圾就不再进入填埋场了。目前我国的生活垃圾中至少有40%的成分可以回收，这样就可以
减少40%的填埋里，随着可回收的比重越来越大，就会把越来越多的土地从垃圾威胁下解救
出来。
（2）垃圾分类可以减少大量污染
垃圾分类可以避免由填埋或焚烧引起的环境污染。现代生活的垃圾成分中含有大量化
学垃圾，如：塑料（含氯并且不易降解）、电池（含汞，镉或硫酸）、油漆养料（含有机
溶剂和重金属）、清洁类化学品和化妆品（含有机溶剂，腐蚀性化学品以及致癌物）等等
。这些垃圾堆放在自然界，有毒成分会溢出来污染水源和土壤，并通过农作物、水生生物
或其他食物链进入人体。将这些垃圾混合填埋到地下是危险的。
（3）垃圾分类可以再生大量资源
地球上本无垃圾，垃圾是人类没有正确处理的资源。回收利用一吨废纸可再造出800公
斤好纸，可以挽救17棵大树；一吨废塑料能炼出无铅汽油和柴油600公斤，也能减少白色污
染；炉灰等经过改造可以做成建筑材料，菜叶、果皮等生物垃圾也可以再生利用为绿色肥
料。
3. 那么我们应该如何进行分类及处理呢？
（1）分类
一般情况下，我们经常能见到如下图三种类型的垃圾桶。绿色垃圾桶专门收集可回收
固体废弃物，黄色垃圾桶专门收集不可回收固体废弃物，红色垃圾桶专门回收危险固体废
弃物。
而三种废弃物其实又有细分：
1.普通可回收废弃物：
指废弃物无化学性危害，并且具有再利用价值的废弃物。主要包括废纸、塑料、玻璃、金
属和布料五大类。（1）废纸主要包括：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等
。如报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等，但是纸巾和卫生用纸由于水溶
性太强不可回收；（2）塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、
牙刷、杯子、矿泉水瓶等；（3）玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等；（
4）金属主要包括易拉罐、金属罐头盒等；（5）布料主要包括废弃衣服、毛巾、书包、布
鞋等。通过综合处理将这些垃圾回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可
造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获
得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空
气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
2.普通不可回收废弃物：
指废弃物无化学性危害，但无再利用价值的废弃物。常见的有在自然条件下易分解的垃圾
，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料
、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。 其中厨余垃圾回收后可以用来当做化肥
，变废为宝。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
3.危险废弃物：
危险废弃物是根据国家规定的危险废物鉴定标准和鉴定方法认定的具有危险废物特性的废
物。危害特性是指腐蚀性、急性毒性、浸出毒性、反应性、传染性、核放射性等。这些废
弃物会对环境甚至人体造成严重影响，因而必须安全妥善处理处置。如废药品、废杀虫剂
和消毒剂、废油漆和溶剂、废矿物油、废化妆品、废胶片、废相片、废日光灯管、废温度
计、废血压计、废充电电池等。
（2）投放
我们在家中或单位等地产生垃圾时，应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放，并注
意做到以下几点：
【投放前】
纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；
瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；
厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。
【投放时】
应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以
免破损。
【投放后】
应注意盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。
【垃圾收集】
收集垃圾时，应做到密闭收集，分类收集，防止二次污染环境，收集后应及时清理作业现
场，清洁收集容器和分类垃圾桶。
非垃圾压缩车直接收集的方式，应在垃圾收集容器中内置垃圾袋，通过保洁员密闭收集。
最后，为了推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学
生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。在此我们向全校师生
倡议：
一、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，宿舍内设置两个垃圾桶，一个用来
装
不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。
将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并交给保洁人员将所得经费用于保洁用品的购
置。废旧电池更需要专门回收。
三、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生不易分解和有毒有害垃圾。
四、以节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代传。
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放
垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，
一种素养，一种航标！
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※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.97.129]
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