发信人: sdwhrcwang (海风吹拂的小城), 信区: M_Academic
标 题: 举报周一通识课“城市生态学”（课程号37000770）的发信站: 南京大学小百合站 (Mon Mar 17 21:28:36 2014)
教务处老师您好：
我要举报周一通识课“城市生态学”（课程号37000770）的教学。
首先，这门课水分含量巨大，没营养程度之高，是我来到南大两年以来首次遇见，它成功
地让我对南大的教学质量有了新的认识：原来C9之一的学校也能上出这样的烂课。
具体说说它怎么烂吧。
课表上显示这门课是从第二周开始上课，我写这封信是在第五周，这门课总共上了4次
。这4次课我没有翘课迟到过，所以我很清楚。头两次课，没什么问题，是李建龙老师上的
。李老师在课上穿插地介绍了自己的校内外各种头衔，真不少，遍及天南地北（PS：希望
之后学校多注意一下这些头衔过多的老师，他们不靠谱的概率可比其他老师高多了）。好
了，接下来李老师所作所为就让人不能忍了。李老师很忙（那么多头衔不忙才怪），所以
他找了个他手下不知是研究生还是博士生的一个女学生代课！老师你找人代课没什么，但
你找个这么个水平的人来代课是什么意思？（希望教务老师帮忙问问）接下来第三第四次
课就已经对不起南大之名了。具体说一下这个学姐，在课上都讲些什么。首先是半个小时
，或者半个小时不到的讲课，ppt就只有个位数的页数，基本上就是照着ppt或者她准备的
什么材料在那里念，语速慢，中间停顿时间长，说话断断续续，这明显没有备课。然后二
十分钟就完全说一些不知道哪跟哪的内容，就像开茶话会一样，也没人理她。一节课就这
样过去了，下一节课就完全是放视频了。断断续续说几句然后再放个视频也能叫讲课？今
天更极品，放完视频还剩二十分钟下课，这位老师竟然说：我们提前十分钟再下课。然后
从离下课还有20分钟到离下课还有10分钟她什么也没干！这十分钟里她静站我们静坐，真
的想不出还有没有比这更极品的授课方式了，糊弄学生好歹也得有个底线好不好。
当然我不排除有人喜欢这样的课，老师什么也不做，学生也什么不用做，最后学分到
手，皆大欢喜，更何况这还是14通识学分中的两个。但这样的课对于学校、学生的损害我
就不用言说了，教务处的老师你们比我清楚。我举报这门课及其没水平并不是想说来代课
的那位老师（或者说是学姐）没有水平，我想要表达的是对开这门课却又不来上课还没有
找对人代课的李建龙老师的极度不满。他既然有那么多头衔，有那么多事情，
忙不过来，那就别开这门课啊，开了又不好好教，什么意思！要是教学是为了完成学校的
任务，保护自己在学校的职位，那学校一定要坚决扫除这样师品不过关的蛀虫，不然南大
何以立于世界大学之巅。
言语多有冲动，实在是因为忍无可忍，还望教务处老师谅解。
--
※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.89.203]
标 题: 举报周一通识课“城市生态学”（课程号37000770）的发信站: 南京大学小百合站 (Mon Mar 17 21:28:36 2014)
教务处老师您好：
我要举报周一通识课“城市生态学”（课程号37000770）的教学。
首先，这门课水分含量巨大，没营养程度之高，是我来到南大两年以来首次遇见，它成功
地让我对南大的教学质量有了新的认识：原来C9之一的学校也能上出这样的烂课。
具体说说它怎么烂吧。
课表上显示这门课是从第二周开始上课，我写这封信是在第五周，这门课总共上了4次
。这4次课我没有翘课迟到过，所以我很清楚。头两次课，没什么问题，是李建龙老师上的
。李老师在课上穿插地介绍了自己的校内外各种头衔，真不少，遍及天南地北（PS：希望
之后学校多注意一下这些头衔过多的老师，他们不靠谱的概率可比其他老师高多了）。好
了，接下来李老师所作所为就让人不能忍了。李老师很忙（那么多头衔不忙才怪），所以
他找了个他手下不知是研究生还是博士生的一个女学生代课！老师你找人代课没什么，但
你找个这么个水平的人来代课是什么意思？（希望教务老师帮忙问问）接下来第三第四次
课就已经对不起南大之名了。具体说一下这个学姐，在课上都讲些什么。首先是半个小时
，或者半个小时不到的讲课，ppt就只有个位数的页数，基本上就是照着ppt或者她准备的
什么材料在那里念，语速慢，中间停顿时间长，说话断断续续，这明显没有备课。然后二
十分钟就完全说一些不知道哪跟哪的内容，就像开茶话会一样，也没人理她。一节课就这
样过去了，下一节课就完全是放视频了。断断续续说几句然后再放个视频也能叫讲课？今
天更极品，放完视频还剩二十分钟下课，这位老师竟然说：我们提前十分钟再下课。然后
从离下课还有20分钟到离下课还有10分钟她什么也没干！这十分钟里她静站我们静坐，真
的想不出还有没有比这更极品的授课方式了，糊弄学生好歹也得有个底线好不好。
当然我不排除有人喜欢这样的课，老师什么也不做，学生也什么不用做，最后学分到
手，皆大欢喜，更何况这还是14通识学分中的两个。但这样的课对于学校、学生的损害我
就不用言说了，教务处的老师你们比我清楚。我举报这门课及其没水平并不是想说来代课
的那位老师（或者说是学姐）没有水平，我想要表达的是对开这门课却又不来上课还没有
找对人代课的李建龙老师的极度不满。他既然有那么多头衔，有那么多事情，
忙不过来，那就别开这门课啊，开了又不好好教，什么意思！要是教学是为了完成学校的
任务，保护自己在学校的职位，那学校一定要坚决扫除这样师品不过关的蛀虫，不然南大
何以立于世界大学之巅。
言语多有冲动，实在是因为忍无可忍，还望教务处老师谅解。
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