发信人: galoiabel (伽罗贝尔雪夫), 信区: NJUExpress
标 题: 建议取消14学分这种东西
发信站: 南京大学小百合站 (Tue Mar 18 17:14:51 2014)
这个政策典型的拍脑袋决策，简直就是祸国殃民。对于不想上通识课，完全不感兴趣的同学
，也不用再浪费大家时间找人点名之类，能大大减少课上混事的同学，既让真正想选这门课
的同学选到这门课，人少了也能提高课堂教学质量。
这样也会减少所谓的水课，大家真正感兴趣的当然会根据课堂质量决定上还是不上，讲的不
好，人数不够的，估计两个星期就没什么人了吧。好课才会留下来，感兴趣的人自然也会更
好学到自己想要的东西，旁边也不用再有一帮根本不知道老师在干什么，各干各的事，还把
教室给填满的人了。这才是通识课的意义所在吧。
学校可以设一个总的学分要求，不上通识课的完全可以用一定比例的选秀专业课代替啊。既
然是大学，为什么还像高中一样一定要统一行动呢。当然偶尔选自己真正想上的一两门通识
课也很正常，人少之后完全可以提高通识课的要求，把一门课往深度进展，把通识教育这个
理念做精然后把选择权交给学生，而不是搞一大堆课加上14学分这种神奇的东西，强迫所有
人一起按一两个人的教育思路磨洋工，呵呵。
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Beauty is the first test.
--
※ 来源:．南京大学小百合站 http://bbs.nju.edu.cn [FROM: 172.26.38.52]
标 题: 建议取消14学分这种东西
发信站: 南京大学小百合站 (Tue Mar 18 17:14:51 2014)
这个政策典型的拍脑袋决策，简直就是祸国殃民。对于不想上通识课，完全不感兴趣的同学
，也不用再浪费大家时间找人点名之类，能大大减少课上混事的同学，既让真正想选这门课
的同学选到这门课，人少了也能提高课堂教学质量。
这样也会减少所谓的水课，大家真正感兴趣的当然会根据课堂质量决定上还是不上，讲的不
好，人数不够的，估计两个星期就没什么人了吧。好课才会留下来，感兴趣的人自然也会更
好学到自己想要的东西，旁边也不用再有一帮根本不知道老师在干什么，各干各的事，还把
教室给填满的人了。这才是通识课的意义所在吧。
学校可以设一个总的学分要求，不上通识课的完全可以用一定比例的选秀专业课代替啊。既
然是大学，为什么还像高中一样一定要统一行动呢。当然偶尔选自己真正想上的一两门通识
课也很正常，人少之后完全可以提高通识课的要求，把一门课往深度进展，把通识教育这个
理念做精然后把选择权交给学生，而不是搞一大堆课加上14学分这种神奇的东西，强迫所有
人一起按一两个人的教育思路磨洋工，呵呵。
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